Un jardín para TODOS

Estoy muy orgullosa de haber formado parte de una iniciativa tan bonita. Esta iniciativa es un ejemplo de como los edificios y los espacios pueden no ser de tu propiedad, pero con respeto y cuidado se pueden hacer poco a poco parte de tu vida cotidiana. Nuestro lugar de trabajo o de estudio es un lugar donde pasamos mucho tiempo de nuestra vida y es muy importante que nos sintamos bien en ellos.

En la EPSEVG un grupo de trabajadores hemos intentado hacer del jardín de la escuela un lugar donde poder realizar diferentes actividades y así poder disfrutar de este espacio.

Con el apoyo de la escuela se ha convocado un concurso para el diseño del nuevo jardín, donde todos encuentren su lugar para hacer sus actividades.

El proceso de convocatoria del concurso también ha servido para crear una pequeña comunidad entre los participantes y así empezar a utilizar el jardín. Picnics, reuniones...

Ahora queda el proceso de votación popular. Esperemos que guste nuestra propuesta.

Después de esta primera fase pasaremos a la siguiente que será encontrar modos de financiación para el proyecto. Todo lo que podamos hacer con nuestro trabajo intentaremos hacerlo y así crear una comunidad más unida. En proyectos de cooperación el trabajo de las personas usuarias del edificio o del espacio hace que luego este espacio este más cuidado y se conserve mejor por los propios usuarios. 

Jardinería: Elementos de un jardín

Los elementos que se tienen que tener en cuenta cuando se quiere proyectar un jardín son los siguientes:

- La topografía. Se puede utilizar para crear espacios diferenciados, pero a la vez se tiene que tener en cuenta para la evacuación de las aguas de lluvia y para el riego de la vegetación del jardín.

- El agua se tiene que evacuar en las zonas que lo requieran y se tiene que canalizar hacia la zona de vegetación o hacia la red de saneamiento. El sistema de riego tiene que estar pensado de acuerdo con el tipo de vegetación que se coloca en el jardín.

- La vegetación tiene que ser coherente con el clima, el uso y el sistema de riego.

- Los elementos arquitectónicos pueden definir los límites del jardín y también pueden configurar diferentes zonas dentro de el.

Accesibilidad: Sin perder el sentido común

Quiero hacer una pequeña reflexión sobre las normativas vigentes de accesibilidad.

Doy a conocer, muchos ya lo sabrán, que hay dos normativas de ámbito estatal que se deben cumplir en Catalunya. Aunque exista el Código de Accesibilidad de Catalunya se tienen que aplicar tanto el Código Técnico SUA (para edificios) como la Orden VIV (para espacio público).

Es muy desagradable tener que escuchar en una clase a un profesor justificando su incumplimiento de la Orden VIV porque en Catalunya existe el Código de Accesibilidad.

Por favor, esto es por un bien común, el de todos. No ignoremos normativas que mejoran la normativa de accesibilidad. Puntualizando que se debe hacer con sentido común. Desgraciadamente las normativas no solucionan todo, así que pongamos nuestro sentido común y apliquemos nuestros conocimientos de accesibilidad para hacer los proyectos accesibles y no para pasar un simple trámite legal.

ÁMBITO ESTATAL

- Código Técnico: Documento Básico de Seguridad de utilización y accesibilidad.

- Orden VIV/561/2010, de 1 de febrero, por la que se desarrolla el documento técnico de condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y utilización de los espacios públicos urbanizados.

ÁMBITO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CATALUNYA

- Decret 135/1995, de 34 de marzo, de desarrollo de la Ley 20/1991, de 25 de noviembre, de promoción de la accesibilidad y supresión de barreras arquitectónicas, y de aprobación del Código de accesibilidad.

- Decret 141/2012, de 30 de octubre, por el cual se regulan las condiciones mínimas de habitabilidad de las viviendas y la cédula de habitabilidad.