Árbol

Amsterdam 2013

Reflejo

                                                                   Amsterdam 2013

Árboles

Amsterdam 2013

Esculturas

                                                                          Amsterdam 2013

48h Open House: Hostal Sant Jordi de Gràcia

48h Open House: IED Barcelona

48h Open House: Centre Catòlic de Gràcia

 

Celosía

Amsterdam 2013

Pérgola

Amsterdam 2013

LOCUS Let's Open Cities for US

Os presento un proyecto muy interesante sobre accesibilidad en el ámbito del urbanismo.

LOCUS Let's Open Cities for US

LOCUS – Let’s Open Cities for Us es un programa intensivo bajo el marco del Erasmus de la Unión Europea, que ha realizado actividades docentes de corta duración con la participación de estudiantes y profesores de nueve Universidades Europeas diferentes, durante un periodo de tres años consecutivos.

El objetivo de LOCUS se centra en la recerca del diseño urbano inclusivo en los centros urbanos con fuerta carga patrimonial i caracterizados para presentar una topografia compleja. El estudio ha sido realizado por estudiantes de Arquitectura y Diseño Urbano, en formado de talleres intensivos de 15 dias, i se ha desarrollado específicamente en cuatro ciudades de la península ibérica y Baleares: Tarragona (España-2008), Girona (España-2008), Évora (Portugal-2009) y Ibiza (España-2010).

- Web del proyecto.

- Facebook.

- Publicación resultante del proyecto.

- Explicación del proyecto en catalan.

Declaración de Barcelona sobre el envejecimiento activo en casa

Uno de mis compañeros en el Postgrado de Arquitectura y Gente Mayor me comentó la existencia de este documento que se hizo en el Towards an active ageing at home el 24-25 de octubre del 2012.

Aquí os dejo el link del documento en pdf.

Declaración de Barcelona sobre el envejecimiento activo en casa

Final del Módulo 2 del Postgrado en Arquitectura y Gente Mayor

Este miércoles ha acabado el módulo 2 Adaptación funcional de la vivienda, del Postgrado en Arquitectura y Gente Mayor, en la Escola Sert COAC de Barcelona.

En este módulo hemos podido aprender como hacer adaptaciones en las viviendas según la discapacidad del usuario.

Hemos visitado el CVI Centre de Vida Independent, donde hemos podido ver el trabajo que hacer de diagnóstico de las personas con discapacidad. Según la discapacidad del usuario analizan que soluciones constructivas necesitan para ser autónomos en sus viviendas. Tienen un piso piloto donde estos usuarios pueden probar los diferentes productos y así encontrar el que les puede funcionar mejor.

También hemos realizado otra visita durante el transcurso del curso a una viviendas tuteladas para personas mayores. En estas viviendas los usuarios pueden vivir en su propia vivienda de forma autónoma, pero con unos servicios comunes. Estos servicios son, por ejemplo, un pulsador de llamada en la vivienda para obtener asistencia en caso de necesidad, unas salas comunes donde se hacen talleres, un servicio de conserjería, etc.

Como trabajo de curso hemos realizado una práctica de adaptación funcional de nuestra vivienda para un usuario con una discapacidad específica, escogida por el alumno.

Durante el transcurso de este curso hemos podido conocer a:

- BJ Adaptaciones

- Adom

- AdR Ingeniería

- Acceplan

- Publicación: adaptación de la vivienda en la población dependiente

Después del verano se iniciaran los módulos 1 y 3.

Centre de Vida Independent

 http://www.cvi-bcn.org/

El Centro de Vida Independiente situado en Barcelona es un centro cuyo objetivo es contribuir a la mejora de la cualidad de vida de las personas con dependencia y con discapacidad, así como a sus familias, en el ámbito de Catalunya. Con la finalidad de realizar una vida más autónoma y evitar la sobrecarga familiar con la implantación de productos de apoyo, tecnología y eliminación de barreras arquitectónicas.

Centros como éste nos enseñan la importancia de la autonomía para las personas con discapacidad. Todos nosotros nos haremos mayores y necesitaremos ciertas reformas en nuestras casas para poder seguir viviendo en ellas y, sobretodo, para seguir disfrutando de nuestra autonomía.

En la mayoría de los casos actuamos aisladamente con pequeños problemas que van surgiendo día a día. Pero en este centro analizan tu situación particular, la discapacidad que hay que tener en cuenta y la persona usuaria creando una serie de pautas para su correcta adaptación.

Por ejemplo, un problema muy común: la bañera en el baño. Con un poco de suerte se nos ocurre cambiar la bañera por el plato de ducha, pero no en todas las ocasiones se nos ocurre que este plato de ducha tiene que estar enrasado con el suelo del baño. Entonces cuando aparece la necesidad de utilizar silla de ruedas o silla de baño vemos que no hemos realizado una buena reforma.

Para evitar esto y otras muchas reformas que nos solucionar un problema, pero no la totalidad de la problemática es importante consultar con especialistas que te asesoren bien.

Adaptación funcional de la vivienda

Del 8 de mayo al 12 de junio en la Escola Sert del Colegio de Arquitectos de Catalunya se realiza el módulo 2 Adaptación funcional de la vivienda, incluido en el postgrado en Arquictura y Gente Mayor.

El programa del curso es el siguiente:
- Presentación del curso, problemáticas existentes y recursos sociales.
- Visita al CVI Centro de Vida Independiente en Barcelona.
- Proyectos y recursos constructivos para la adaptación funcional de la vivienda.
- Recursos tecnológicos para la adaptación funcional de la vivienda.
- Visita a viviendas tuteladas.
- Práctica de adaptación funcional. Elementos comunes e interiores de la vivienda.


Después de haber realizado las dos primeras sesiones considero que es un curso muy interesante y que aporta buenos conocimientos para la adaptación de la vivienda a las diferentes problemáticas que podemos encontrarnos.

Un jardín para TODOS

Estoy muy orgullosa de haber formado parte de una iniciativa tan bonita. Esta iniciativa es un ejemplo de como los edificios y los espacios pueden no ser de tu propiedad, pero con respeto y cuidado se pueden hacer poco a poco parte de tu vida cotidiana. Nuestro lugar de trabajo o de estudio es un lugar donde pasamos mucho tiempo de nuestra vida y es muy importante que nos sintamos bien en ellos.

En la EPSEVG un grupo de trabajadores hemos intentado hacer del jardín de la escuela un lugar donde poder realizar diferentes actividades y así poder disfrutar de este espacio.

Con el apoyo de la escuela se ha convocado un concurso para el diseño del nuevo jardín, donde todos encuentren su lugar para hacer sus actividades.

El proceso de convocatoria del concurso también ha servido para crear una pequeña comunidad entre los participantes y así empezar a utilizar el jardín. Picnics, reuniones...

Ahora queda el proceso de votación popular. Esperemos que guste nuestra propuesta.

Después de esta primera fase pasaremos a la siguiente que será encontrar modos de financiación para el proyecto. Todo lo que podamos hacer con nuestro trabajo intentaremos hacerlo y así crear una comunidad más unida. En proyectos de cooperación el trabajo de las personas usuarias del edificio o del espacio hace que luego este espacio este más cuidado y se conserve mejor por los propios usuarios. 

Jardinería: Elementos de un jardín

Los elementos que se tienen que tener en cuenta cuando se quiere proyectar un jardín son los siguientes:

- La topografía. Se puede utilizar para crear espacios diferenciados, pero a la vez se tiene que tener en cuenta para la evacuación de las aguas de lluvia y para el riego de la vegetación del jardín.

- El agua se tiene que evacuar en las zonas que lo requieran y se tiene que canalizar hacia la zona de vegetación o hacia la red de saneamiento. El sistema de riego tiene que estar pensado de acuerdo con el tipo de vegetación que se coloca en el jardín.

- La vegetación tiene que ser coherente con el clima, el uso y el sistema de riego.

- Los elementos arquitectónicos pueden definir los límites del jardín y también pueden configurar diferentes zonas dentro de el.

Accesibilidad: Sin perder el sentido común

Quiero hacer una pequeña reflexión sobre las normativas vigentes de accesibilidad.

Doy a conocer, muchos ya lo sabrán, que hay dos normativas de ámbito estatal que se deben cumplir en Catalunya. Aunque exista el Código de Accesibilidad de Catalunya se tienen que aplicar tanto el Código Técnico SUA (para edificios) como la Orden VIV (para espacio público).

Es muy desagradable tener que escuchar en una clase a un profesor justificando su incumplimiento de la Orden VIV porque en Catalunya existe el Código de Accesibilidad.

Por favor, esto es por un bien común, el de todos. No ignoremos normativas que mejoran la normativa de accesibilidad. Puntualizando que se debe hacer con sentido común. Desgraciadamente las normativas no solucionan todo, así que pongamos nuestro sentido común y apliquemos nuestros conocimientos de accesibilidad para hacer los proyectos accesibles y no para pasar un simple trámite legal.

ÁMBITO ESTATAL

- Código Técnico: Documento Básico de Seguridad de utilización y accesibilidad.

- Orden VIV/561/2010, de 1 de febrero, por la que se desarrolla el documento técnico de condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y utilización de los espacios públicos urbanizados.

ÁMBITO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CATALUNYA

- Decret 135/1995, de 34 de marzo, de desarrollo de la Ley 20/1991, de 25 de noviembre, de promoción de la accesibilidad y supresión de barreras arquitectónicas, y de aprobación del Código de accesibilidad.

- Decret 141/2012, de 30 de octubre, por el cual se regulan las condiciones mínimas de habitabilidad de las viviendas y la cédula de habitabilidad.

Fotografías del "interior"

Un día cualquiera, en un lugar cualquiera, en un momento cualquiera del día...

Coges la cámara miras al cielo y ves en él algo que te inspira.

Haces la fotografía, la miras en la cámara, te gusta...

Y al llegar a casa la descargas en tu ordenador.

La miras, no la retocas y piensas...

Esta fotografía tiene algo de mí.

No sabes exactamente el qué, ni puedes expresarlo con palabras.

Lo único que sabes es que esa fotografía te hace sentir algo especial

y que al verla ves algo en ella que no se puede ver al simple vista.

Es algo que está dentro de ti.

Fotografía: Vilanova i la Geltrú

Vilanova i la Geltrú 18 de enero de 2011

Jardinería: El jardín

Según wikipedia un jardín es:

Un jardín (del francés jardín, huerto), es una zona del terreno donde se cultivan especies vegetales, con posible añadidura de otros elementos como fuentes o esculturas, para el placer de los sentidos.

El JARDÍN puede y debería ser una parte importante de nuestra vivienda. Si tenemos la suerte de poder tener un jardín, éste debería proyectarse conjuntamente con el edificio al cual le da servicio. Tienen que formar un conjunto y así funcionar como tal.

La realización de el CURSO DE DISEÑO DE ESPACIOS EXTERIORES Y PEQUEÑOS JARDINES realizado en la Escola Sert del COAC en Barcelona me aportó una nueva visión sobre la importancia del jardín y el gran potencial que tiene cuando se proyecta con un edificio.

Más adelante hablaremos de los beneficios de la vegetación en nuestras vidas, de los tipos de jardín, de los elementos que configuran un jardín...

Fotografía: la sensibilidad a través de un objetivo

Según wikipedia encontramos la siguiente definición de fotografía:

La fotografía es el arte y la técnica para obtener imágenes duraderas debidas a la acción de la luz. Es el proceso de capturar imágenes y fijarlas en un medio material sensible a la luz. Basándose en el principio de la cámara oscura, se proyecta una imagen captada por un pequeño agujero sobre una superficie, de tal forma que el tamaño de la imagen queda reducido. Para capturar y almacenar esta imagen, las cámaras fotográficas utilizaban hasta hace pocos años una película sensible, mientras que en la actualidad, en la fotografía digital, se emplean sensores CCD; CMOS y memorias digitales. Este término sirve para denominar tanto al conjunto del proceso de obtención de esas imágenes como a su resultado: las propias imágenes obtenidas o «fotografías».

Para mí la fotografía me permite captar algo más que una simple imagen. Según como tomes la fotografía puedes transmitir sensaciones y según como encuadres la imagen pueden mostrar tu forma de ver el mundo.

Para mí cada fotografía tiene una historia. Algunas son el recuerdo de todos aquellos lugares que has visitado, pero otras, unas pocas tienen detrás suyo una historia. Aquella fotografía que costó su tiempo encontrar la luz idónea y el encuadre más preciso. Aquella otra que tomaste en aquel momento especial, en el cual tuviste una sensación y que ahora, tiempo más tarde, puedes recordar cuando ves esa fotografía.

Un día alguien me preguntó que veía en una pintura y yo ignorante contesté lo que realmente estaba viendo. Esta misma persona me volvió a preguntar, dime ahora que es lo que sientes en ver esta pintura. Entonces entendí el significado de la pintura que ahora intento plasmar y ver en las fotografías.

Para todas aquellas personas con sensibilidad y que les gusta la fotografía espero que disfruten con mi pequeño mundo de fotografía.

Accesibilidad: la arquitectura de calidad

En los años que estuve estudiando arquitectura hubo un hecho que marcó un punto de inflexión en mi formación. Este hecho fue cursar una asignatura de libre elección con el nombre de HABITATGE I COOPERACIÓ (vivienda y cooperación) en la cual obtuve el honor de ser cualificada con matrícula de honor.

En esta asignatura aprendí a ver la arquitectura desde el punto de vista social. En como la arquitectura puede influir en la forma de vivir de las personas. Y con la arquitectura tener la posibilidad de solucionar problemáticas que afectan a la gente que vive en ella.

A partir de ese momento intenté aplicar en todo proyecto que realizaba estos conceptos y me di cuenta de un hecho muy importante: Hacer arquitectura accesible mejora la vida de TODOS.

Primero de todo aclarar que hay muchos, por decirlo de alguna manera, grados de accesibilidad. Las normativas son restrictivas y normalmente utilizan parámetros para que los usuarios con movilidad reducida puedan ser autónomos completamente. Pero además de este grado ACCESIBLE podemos hablar de un grado al que nombraremos PRACTICABLE que es aquel que permite a los usuarios con movilidad reducida acceder y, dependiendo del grado de discapacidad, también utilizar con cierta autonomía.

Este grado PRACTICABLE nos aporta calidad a nuestras construcciones y un alto grado de accesibilidad.

La BUENA ARQUITECTURA tiene que ser ACCESIBLE.

Arquitectura: urbanismo

La arquitectura apareció en mi vida cuando buscaba que carrera estudiar en segundo de bachillerato. Después de hacer el bachillerato científico-técnico el abanico de carreras que podía cursar era muy amplio.

Como desde pequeña me gustaba dibujar y tenia cierta sensibilidad para hacer trabajos creativos y manuales, así que empecé a buscar una carrera relacionada con el diseño. Diseño, interiorismo... y al final arquitectura.

Durante la carrera aprendí que hay dos tipos de arquitectos: los arquitectos de revista, de portada, aquellos que ganan grandes concursos y que sus edificios son más unos monumentos que un edificio que se pueda usar; y los arquitectos funcionales que trabajan desde el uso y las necesidades de los usuarios para crear una arquitectura funcional. Edificios con contenido, contenedores de vida y no simples contenedores vacíos. 

En arquitectura hay dos grandes asignaturas: proyectos y urbanismo. A mí siempre me interesó más el urbanismo que proyectos y por ello dediqué mi Proyecto Final de Carrera a realizar un proyecto de urbanismo. Mi proyecto consistió en la realización de un Proyecto de Ordenación y sobre este proyecto realizar el Proyecto de Urbanización del Espacio Público.

Fotografia de la maqueta 1/500 del PFC

Además del Proyecto Final de Carrera he realizado al acabar la carrera de Arquitectura el Postgrado en Gestión Urbanística.

Un sitio para la reflexión

Este blog pretende ser un espacio donde poder compartir una serie de reflexiones sobre diversos temas que me motivan en la vida.

Mi profesión, la ARQUITECTURA, una vocación que se complementa sobretodo en el ámbito de la accesibilidad y del urbanismo.

La ACCESIBILIDAD le ha dado punto de vista a mi carrera como arquitecta que me motiva en todo momento a hacer una arquitectura accesible para todos. Da a la arquitectura esa dimensión humana y no de escaparate o de anuncio que se puede ver hoy en día.

La JARDINERÍA introduce una sensibilidad artística y emocional a la arquitectura, dotándola de ese componente vivo en constante cambio. Permite ver el paso del tiempo y así recordarnos que tenemos que vivir día a día.

La FOTOGRAFÍA es una afición que me permite captar en un imagen la forma en que veo la vida. La arquitectura, el paisaje, las personas... Todo depende de como se mire y se enfoque puede expresar cosas muy distintas. También la sensibilidad del espectador influye en lo que se percibe de la fotografía.

Espero que os guste...